---

     岁月流逝，大浪淘沙。来到一中两年的我，显得比以前更加成熟稳重。运动场上的拼搏，语文试卷上的工整挺秀，让我赢得了同学们的称赞，老师的夸奖。渐渐地，我成了全班公认的英雄，老师的好助手。正因如此，在以后的日子中，我  便有些骄傲自大了，再一次考试中，我发挥失常，一下子从高峰跌到了低谷，那一段日子在我记忆中留下的只有悲伤与痛 苦。                                                                                                                                                                                                   

---

     一天，当我正在上晚自习时，老师突然让我出去和我谈心。她告诉我说，风吹散了蒲公英，却让它看到了更远的地方。接着，她又给我讲了龟兔赛跑的故事，告诉我，只有与同学相互合作才会取得更大的成功。既然我连失败都尝试过了，还有什么不能承受的呢？她要我努力拼搏因为她永远都支持我。   

---

    从那一天起，我重整旗鼓，对前途充满了信心。在一次又一次的考试中，我取得了骄人的成绩。当老师告诉我我期中考试又考第一时，我知道我又重新找回了自己，重新找回了我那丢掉的自信。

---

   老师，谢谢你，是你的那句话让我洞察事理与同学们打成一片；是你的那句话让我拾起勇气扬帆远航。

---

    雄鹰看到蓝天的广阔，便振翅高飞，自由而高傲；飞瀑看到峭崖的险绝，便一泻千仞，流银泄玉，灵动如龙；海燕看到巨浪的汹涌，便引吭高歌，乘风破浪，大气蔚然。是的，人若只看到自己，便如那墙头浮草，轻浮浅陋，如那草原上的孤鹿寂寞而时时有被吞没的险情。上帝造人，繁衍万世，人之为世人，也不仅仅只有自己，我一定不会忘记七彩世界里依然有老师的良言相伴。

---

    老师，岁月匆匆十五六岁的我已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，发现我多了一分执着，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想，还有那未来希望与良言。我发现我的行囊变得沉甸甸的，我的路正在向未来延伸。

---

    老师呵，正是您的话，让我洞察事理，扬帆远航，让我成功。

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---